Структура и органы управления образовательной организацией

Высший орган управления Учреждением:

а) рассматривает и принимает Устав Учреждения, изменения к нему;

б) избирает Совет Учреждения и Председателя Совета Учреждения;

в) обсуждает и рассматривает иные вопросы, связанных с деятельностью Учреждения.

а) определяет перспективные задачи учебно-воспитательной работы, вопросы развития Учреждения;

б) направляет предложения в проект программы развития Учреждения, его образовательную программу;

в) рассматривает смету в части доходов и расходов от приносящей доход деятельности;

г) рассматривает иные вопросы, связанные с деятельностью Учреждения.

В рамках своей компетенции педагогический совет рассматривает:

• вопросы планирования учебного процесса:

а) учебные планы по специальностям и направлениям;

б) увеличение сроков обучения;

• вопросы анализа и оценки:

а) объёма и качества знаний, умений и навыков обучающихся;

б) теоретического и производственного обучения, производственной практики, воспитательной и методической работы;

в) контроля внутри Учреждения образовательного процесса;

г) содержания и качества образовательных услуг, в том числе платных;

д) образовательных программ и учебных планов, а также изменений и дополнений к ним;

е) промежуточной и итоговой аттестации;

• Вопросы разработки, апробации, экспертизы и применения инженерно–педагогическими работниками:

а) новых педагогических и воспитательных технологий;

б) методик и средств профессионального отбора и ориентации;

в) новых форм методических материалов, пособий, средств обучения и контроля;

г) новых форм и методов теоретического и производственного обучения, производственной практики обучающихся;

• Вопросы:

а) согласования локальных актов, затрагивающих права и обязанности обучающихся;

б) рассмотрения ежегодных правил приема в Учреждение;

в) поощрения обучающихся;

г) успеваемости и поведения отдельных обучающихся (в присутствии родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся);

д) отчисления обучающихся.

В рамках своей компетенции совет обучающихся:

а) участвует в согласовании локальных нормативных актов, затрагивающих права и обязанности обучающихся;

б) участвует в оценке качества образовательного процесса, готовит и вносит соответствующие предложения в органы управления Учреждения;

в) участвует в решении социально-бытовых и финансовых вопросов, затрагивающих интересы обучающихся;

г) участвует в рассмотрении вопросов, связанных с нарушениями обучающимися учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка;

д) участвует в разработке и реализации системы поощрений обучающихся за достижения в разных сферах учебной, научной и внеучебной деятельности;

е) запрашивает и получает в установленном порядке от органов управления Учреждения необходимую для деятельности совета обучающихся информацию;

ж) принимает участие в планировании, подготовке, проведении и анализе внеучебных мероприятий.

В рамках своей компетенции совет родителей (законных представителей):

а) контролирует соблюдение прав, свобод и законных интересов обучающихся;

б) участвует в согласовании локальных нормативных актов, затрагивающих права и обязанности обучающихся;

в) участвует в работе комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

г) участвует в проведении культурно-массовых, спортивных мероприятий.

В рамках своей компетенции методический совет:

а) планирует и осуществляет мониторинг учебно-методической и научно-методической деятельности, учитывая потребности реального сектора экономики;

б) планирует и определяет формы повышения квалификации педагогических работников;

в) проводит подготовку к аттестации педагогических работников;

г) координирует деятельность методических объединений;

д) определяет направления, содержание и объём комплексного методического обеспечения профессий и специальностей.

В рамках своей компетенции совет трудового коллектива:

а) обсуждает и принимает коллективный договор;

б) представляет и защищает права и интересы членов трудового коллектива по социально-трудовым вопросам;

в) осуществляет контроль за соблюдением работодателем и его представителями трудового законодательства, иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;

г) участвует в согласовании локальных актов, затрагивающих права и обязанности работников;

д) осуществляет контроль за правильностью расходования фонда заработной платы, фонда экономии заработной платы, внебюджетного фондов и иных фондов Учреждения;

е) осуществляет контроль за правильностью ведения сведений о трудовой деятельности, ведения и хранения трудовых книжек работников, за своевременностью внесения в них записей, в том числе при присвоении квалификационных категорий по результатам аттестации работников;

ж) совместно с работодателем и работниками разрабатывает меры по защите персональных данных;

з) направляет Учредителю заявление о нарушении руководителем Учреждения, руководителями структурных подразделений, заместителями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, условий коллективного договора, соглашения с требованием о применении мер дисциплинарного взыскания вплоть до увольнения;

и) представляет и защищает трудовые права членов трудового коллектива в суде при рассмотрении трудовых споров;

к) осуществляет контроль за своевременным и полным перечислением страховых взносов;

л) осуществляет контроль за правильностью и своевременностью предоставления работникам отпусков и их оплаты;

м) участвует в рассмотрении иных вопросов, связанных с защитой трудовых прав работников Учреждения.